CALIDAD
EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL
Para conocer si existe una
calidad efectiva en la educación virtual y de los entornos virtuales de
aprendizaje se centra en el aprendizaje logrado de los alumnos con ello sabremos
la calidad de la educación que se está impartiendo y adquiriendo.
La calidad en la educación a distancia es el cumplimiento de estándares que se da con la finalidad de adquirir mejoras que garanticen una educación a distancia de calidad, se debe de dar una satisfacción de los estudiantes y docentes, haciendo uso correcto de los recursos disponibles dentro de las herramientas tecnológicas que pueden usar, ahora las nuevas generaciones son nativos digitales, el cual su proceso de enseñanza - aprendizaje está basado en conocer, pensar y representar el mundo haciendo uso de las nuevas tecnologías por eso es que la educación a distancia a tomado mayor importancia en nuestros tiempos, por ello es que se debe de existir un proceso de calidad capaz de atender las necesidades del entorno social de alumno para la que se está formando.
5 CRITERIOS QUE DEBERÍAN CONSIDERARSE PARA LA CALIDAD DE UN ENTORNO VIRTUAL PARA EL APRENDIZAJE
PLANIFICACIÓN DEL CURRICULO:
Se debe realizar la planificación del currículo para conocer el contenido y las herramientas que se pueden utilizar y están disponibles para la implementación de este, que se utilizaran a lo largo del curso, también sirve para garantizar los estándares del programa educativo, así como el análisis, síntesis y evaluación de los cursos.
POLITICO
Y ADMINSTRATIVO:
Las autoridades de las
instituciones de educación a distancia, deberán promover la infraestructura
tecnológica y gestionar la contratación de recursos docentes y técnicos
necesarios para el acompañamiento de los alumnos.
Deberán crear políticas y
procedimientos para realizar la evaluación de los programas, así como la
recopilación de datos y los resultados.
CAPACITACIÓN
ALUMNOS Y TUTORES VIRTUALES:
Se tendrá que realizar una
capacitación e inducción para el uso de internet, para que los alumnos, puedan
adquirir toda la información de los programas educativos, así como el tener
conocimientos para utilizar herramientas tecnológicas que les permitan buscar
información en bases de datos, bibliotecas virtuales u otras fuentes, también
implica brindarles asistencia técnica e instrucciones detalladas de las
plataformas.
En el caso de los docentes
también deberán de contar con asistencia técnica, capacitación como tutor
virtual, tener los recursos escritos para poder dar acompañamiento a los
alumnos.
COMUNICACIÓN:
En todo momento deberá haber
comunicación entre e alumno y el tutor virtual, mediante las diversas vías de
comunicación que existen, deberá haber una retroalimentación oportuna y
constructiva en tiempo y forma, así como disipar las dudas de los estudiantes.
EVALUACIÓN:
La evaluación del sistema como
tal, de sus procesos, estructura y recursos, se realiza con el fin de
introducir oportunamente mejoras y transformaciones requeridas con la finalidad
de mejorar dicho aprendizaje. (Francisco, 2012)
Se deberán usar métodos y
estándares específicos para valorar la eficacia educativa, del programa y del
proceso de enseñanza – aprendizaje, de igual modo se realizará una revisión
periódica de los resultados previstos del aprendizaje para garantizar la
claridad, utilidad y conveniencia del programa.
En conclusión la educación virtual,
emerge como una modalidad factible y útil para ampliar las oportunidades de
estudios, con garantía y eficacia, por eso la calidad educativa es importante para
el desarrollo de la educación a distancia, así como el Entorno Virtual de Aprendizaje,
cada característica que debe presentarse dentro de la calidad, dependerá de que
se lleve a cabo, por medio de todos los involucrados, de manera correcta, por
ello los tutores virtuales y los alumnos deben de estar comprometidos con esta
modalidad educativa, que ha crecido en los últimos años.
Francisco, J., (2012). Calidad en entornos virtuales de
aprendizaje. Compendio, 15 (29),97-107.[fecha de Consulta 22 de Julio de 2023].
ISSN: 1317-6099. Recuperado de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88028701006
Sánchez, E. (s.f.). Lección 10. La calidad en la educación a
distancia. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
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